Пандемия обнажила проблемы отсутствия инфраструктуры для онлайн-обучения, - экономистка КШЭ

Такую позицию высказала Анна Вахитова, преподаватель Киевской школы экономики, в эфире программы "Еспресо: капитал" с Андреем Яницким на телеканале Еспресо.

По ее словам, сейчас большое значение имеет эффективность финансирования - то есть, на что идут средства, - а также объемы.

"Мы не хотим финансировать учебные заведения, в которых студенты тратят деньги, чтобы получить хорошие оценки. Это не обучение и это не инвестиция. Мы хотим, чтобы деньги шли за студентом в хорошие учебные заведения", - подчеркнула Вахитова.

По ее словам, сейчас в обществе недостаточно обсуждаются объемы финансирования образования.

"Из-за коронавируса мы сразу увидели, что если в школе плохой интернет, дети не получают качественных онлайн-уроков. Если в населенном пункте нет инфраструктуры под это, то есть, например, у учителей нет доступа к персональному компьютеру, чтобы они могли вести лекции. Если в семье только один компьютер на всех, и это и учитель, и его дети, говорить о качестве обучения очень сложно в такой ситуации.

• Верховная Рада согласилась с правительственнім предложением забрать из бюджета на образование и науку 4,9 млрд грн. За счет урезания этих и других расходов образовали так называемый стабилизационный фонд для борьбы с пандемией коронавируса.

• В июне парламент добавил к направлениям использования Covid-фонда строительство и реконструкцию дорог государственного и местного значения, а также приобретение оборудования для медицинских учреждений. Речь идет о выделении 35 млрд грн.