Об этом сообщает MedikForum, передает УНИАН.
К такому выводу пришли канадские эксперты. Они оценили способности к общению и решению проблем и другие личные навыки развития 2 тыс. 400 детей двух, трех и 5 лет.
Было установлено, что дети двух лет, проводящие больше времени перед экранами, уже к трем годам демонстрируют признаки замедленного развития. А те дети, кто не отрывался от экранов телевизоров и планшетных компьютеров в три года, до 5-летнего возраста заметно отставали в развитии от своих сверстников.
В связи с этим исследователи призывают родителей маленьких детей не упрощать себе жизнь и самим лично участвовать в развитии ребенка путем общения и разного рода активных игр, предусматривающие не только развлечения, но и обучение.
При этом исследователи согласны, что у определенных гаджетов есть высокий потенциал к обучению ребенка, но родители используют эти устройства вовсе не для этих целей. Чаще всего дети смотрят мультфильмы или играют в какие-то игрушки, которые прочно удерживают их внимание, но не способствуют развитию тех или иных навыков.