live
Спутник ASTRA-4A 12073 МГц. Поляризация-Н. Символьная скорость 27500 Ксимв/с. FEC 3/4

"Алгебра мне не понадобится": половина выпускников не смогла сократить дробь на ВНО


фото: tsn
Плохое выполнение простых заданий в тесте внешнего независимого оценивания по математике свидетельствует о целесообразности усиления изучения математики в средней школе, считает директор Украинского центра оценивания качества образования (УЦОКО) Вадим Карандий

Об этом сообщает "Интерфакс Украина".

"Наверное, больше всего проблем у нас с математикой. Если по другим предметам ситуация более-менее нормальная, то по математике, к сожалению, у нас динамика результатов неутешительная", - сказал он на пресс-конференции в четверг в Киеве.

Первое задание теста основной сессии по математике соответствовало материалу, который школьники изучают в 7-8-х классах. Как отметил директор центра, с этой задачей не справилась почти половина всех, кто сдавал этот тест.

"Это действия с дробями, где нужно было фактически сократить на 2 числитель и знаменатель и получить результат. Задание не сложное. Но, к сожалению, лишь 52% наших выпускников в 11-м классе смогли справиться с задачей, с которой должны были работать в 8-м классе", - пояснил он.

"Это симптоматично. Это плохо. Есть над чем задуматься. Нужно поднимать вопрос о контроле более глубоком и детальном, а также усилении изучения математики в основной школе", - добавил Карандий.

Кроме того, он привел в пример еще ряд задач тестов по математике, истории Украины, физике, химии и географии, которые не были сложными, но с которыми не справилась большая часть выпускников.

Всё по теме

новости партнеров

21 ноября, 2019 четверг

21 ноября, 2019 четверг

20 ноября, 2019 среда

Видео

Введите слово, чтобы начать